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<title>Upnews.it / Ntina / Tutte</title>
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<description>Rss Upnews.it</description>
<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:10:48 +0100</pubDate>
<language>en</language>
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	<title><![CDATA[Vorrei una vita speciale ... è chiedere tanto?]]></title>
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	<source url="http://www.upnews.it/arte/vorrei-una-vita-speciale---e-chiedere-tanto/"><![CDATA[Vorrei una vita speciale ... è chiedere tanto?]]></source>
	<description><![CDATA[Ho desideri commisurati al mio essere . . .  vorrei una vita Speciale nelle piccole cose:<br />... speciale nelle piccole, vere, sincere e durature amicizie, quelle che ci sono sempre e ti sono <br />     sempre accanto, nonostante tutto e tutti . . . trovarne cosi...<br />... speciale in un timido sorriso che nasce ogni giorno da me e per me,<br />... speciale nelle piccole attenzioni quotidiane, sia date che ricevute,<br />... speciale in una piccola famiglia unita, con tanto amore e voglia di star bene,<br />... speciale nei piccoli gesti d'affetto che sembrano banali, ma quanto fanno bene al cuore...<br />... speciale nelle lacrime, che fanno male, ma che sapranno essere raccolte e irrigheranno <br />     nuova vita<br />... speciale nella voglia di ridere e di stare bene<br />... speciale perchè nelle piccole cose sa trovare l'immensità della gioia...<br /> Speciale... ma in fondo, direi solo serena e piena zeppa di salute e amore . . <br />sono queste le cose che rendono GRANDE la vita...<br /><br />Voglio una vita speciale ... é chiedere tanto?  ]]></description>
	<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 18:10:48 +0100</pubDate>
	<author>Ntina</author>
	<category>arte</category>
	<votes>5</votes>
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	<title><![CDATA[Non capisci un'acca??? Allora leggi il Grammefiabe! ~ La Barda Maestra]]></title>
	<link>http://www.upnews.it/arte/non-capisci-unacca-allora-leggi-il-grammefiabe-~-la-barda-maestra/</link>
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	<description><![CDATA[La grammatica è una materia ostica? Le doppie, le acca, i suoni simili, quelli difficili, la punteggiatura etc... sono il tuo incubo? Allora ricorri alle fiabe!! Leggi il grammefiabe! Ecco degli esempi :) Che ne pensi??? ]]></description>
	<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 23:41:04 +0100</pubDate>
	<author>Ntina</author>
	<category>arte</category>
	<votes>3</votes>
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	<title><![CDATA[Didattica speciale per l'integrazione]]></title>
	<link>http://www.upnews.it/arte/didattica-speciale-per-lintegrazione/</link>
	<source url="http://www.upnews.it/arte/didattica-speciale-per-lintegrazione/"><![CDATA[Didattica speciale per l'integrazione]]></source>
	<description><![CDATA[L'integrazione di qualità passa attraverso la qualificazione della didattica: la didattica quotidiana è sempre speciale, nella misura in cui ogni individuo ha dei bisogni speciali!!! La didattica è la normalità dell'operare finalizzato allo sviluppo di capacità e competenze utili, nel contesto di una relazione di aiuto profonda e significativa con chi apprende.  ]]></description>
	<pubDate>Wed, 14 Sep 2011 12:25:45 +0200</pubDate>
	<author>Ntina</author>
	<category>arte</category>
	<votes>2</votes>
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	<title><![CDATA[L'importante è il Viaggio non la Destinazione!]]></title>
	<link>http://www.upnews.it/cronaca/limportante-e-il-viaggio-non-la-destinazione/</link>
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	<description><![CDATA[Lunedi ricomincia la scuola.<br />Inizia una nuova avventura!<br />Colleghi diversi<br />e bambini sicuramente speciali:<br />Un nuovo viaggio prende vita!<br />L'ansia non manca, la paura di non essere all'altezza pure,<br />L'emozione di fare ciò che amo e la voglia di dare il meglio ci sono . . .<br />Buon Viaggio Maestre e bambini d'Italia! :) ]]></description>
	<pubDate>Fri, 09 Sep 2011 15:38:32 +0200</pubDate>
	<author>Ntina</author>
	<category>cronaca</category>
	<votes>2</votes>
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	<title><![CDATA[La Barda Maestra: Siamo vicini al momento dell'accoglienza maestre! Riflettiamo!]]></title>
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	<description><![CDATA[Quando si parla di accoglienza scolastica oggi si fa riferimento quasi esclusivo ai cosiddetti alunni diversamente abili o agli alunni immigrati.<br />Invece il problema dell'accoglienza scolastica riguarda tutti gli alunni.<br />La scuola deve configurarsi come un ambiente accogliente, gratificante, piacevole per tutti, alunni e docenti.<br />In essa nessuno deve sentirsi a disagio, ma tutti debbono avvertire che "stanno bene" in essa, come si diceva negli anni ‘90. ]]></description>
	<pubDate>Wed, 24 Aug 2011 17:35:46 +0200</pubDate>
	<author>Ntina</author>
	<category>cronaca</category>
	<votes>2</votes>
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